Модуль 11

Вже останній модуль.Наприкінці всього хочу навчання хочу сказати, що багато  чого навчилася,проходячи цей тренінг.Напротязі всього навчання зрозуміла, що з іформаційними технологіями можна легко і доступно викладати матеріал для дітей.Тим самим найективнішим, що я буду знати, зможу навчити і передати дітям це найголовне на мою думку. Велике спасибі тренерам та дружній групі, яка допомагала один одному.

Модуль 10

Яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб? Як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора?
Ефективніше навчати учнів до їх потреб а саме використовувати такі методи навчання, які б дійсно принесли користь та знання для учнів
Яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів? За допомогою технологій для підтримки процесу самостійного навчання я можу використовувати інтернет, а ще можу створювати різні завдання для того щоб учні могли самостійно вирішувати їх.


Щодо модуля то ми колективно обоговорювали різні питання, працювали над проектною роботою, редагували сторінку, та звичайно писали рефлексію.

Модуль 9

• Як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні?
• Як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів?
Для того щоб допомогти своїм учням бути самоспрамованими в навчання потрібно зорієнтовувати їх на якусь конкретну ціль, мету,щоб вони вибрали конкретний  шлях для його досягнення.

Різні потреби учнів можна зодоволинити використовуючи диференційований підхід, враховуючи різні модальності, включаючи візуальні, аудіальні, кінестетичні способи сприйняття, домінування лівої чи правої півкулі мозку, різні когнітивні стилі, різні ступені розвитку різних типів множинного інтелекту учнів;


Цей модуль допоміг мені у створенні приклад учнівської роботи та засобами  його оцінювання;
зрозуміла я к потрібно  робити шаблон проекту.

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…визначити що до кожного учня потрібно мати особливий підхід стосовно навчання, 

Модуль 7

Модуль 7.
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
За допомогою інформаційно-комунікаційних технологій можна оцінювати процес навчання учнів. Це може бути у вигляді тестів, для того щоб оцінити навчальні досягнення учнів.


Стосовно всього модуля, то можна сказати що самим важким було створення учнівської сторінки

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…учні швидко будуть знаходити інформацію, буде цікаво працювати їм постійно знаходити нову інформацію та використовувати на уроках.


Стосовно сьогоднішнього модуля то він виявився мені дуже цікавим та корисним, тому що я дізналася багато чого нового. Виявилось цікавим,обговлрювати у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; отримала ціну пораду дякуючи колезі Денисову С. Створювати списки використаних джерел та багато іншого.

Модуль 4

Цей модуль навчив мене спланувати, оцінювати критерії, уміння і навички учнів, в умовах особистісно-орієнтованог навчання потрібно напротязі всього проекту проводити оцінювання учнів , спострерігати за відповіддями, думками і це все враховувати, можли додавання балів це один із видів оцінювання,